Οι σχολικοί διαγωνισμοί αποτελούν πόνο για πολλούς εκπαιδευτικούς. Τα παιδιά πρέπει να συντονιστούν, να ηρεμήσουν, να αναγκαστούν να κάνουν ό, τι πρέπει να κάνουν, να αναγκάσουν να αναλάβουν την πρωτοβουλία … Τόσο πολλά προβλήματα! Ταυτόχρονα, πρέπει επίσης να προετοιμάσετε βραβεία, να προσκαλέσετε γονείς, τη διοίκηση και, τέλος, να παρουσιάσετε τους ίδιους τους διαγωνισμούς.
Οδηγίες
Βήμα 1
Αρχικά, πρέπει να αποφασίσετε για ποια ηλικιακή ομάδα θα διεξαγάγετε διαγωνισμούς. Συμφωνώ, οι διαγωνισμοί για μαθητές γυμνασίου και πρώτους μαθητές θα είναι διαφορετικοί. Δεν έχει νόημα να κάνουμε κάποιο είδος ανταγωνισμού ή ανταγωνισμού μεταξύ δύο διαφορετικών ηλικιακών ομάδων: δύναμη, εμπειρία, ηλικία θα κερδίσει και το δημοτικό σχολείο θα μείνει μύτη.
Βήμα 2
Σκεφτείτε το θέμα του διαγωνισμού και γράψτε ένα λεπτομερές σενάριο. Μην αφιερώνετε χρόνο και προσπάθεια για αυτό: αργότερα θα γίνει μια καλή βοήθεια για εσάς, καθώς πρόκειται για ένα σχέδιο στο οποίο ορισμένες εφευρεθείσες λεπτομέρειες θα παραμείνουν στο δρόμο. Αποφασίστε ποια θα είναι η κλίμακα του διαγωνισμού: θα ενώσει, ας πούμε, όλους τους τρίτους μαθητές στο σχολείο ή θα πάρει μόνο μια τάξη. Και στην πρώτη και τη δεύτερη περίπτωση, μπορείτε να διασκεδάσετε, να διασκεδάσετε με τα παιδιά και να τους δώσετε την ευκαιρία να αξιολογήσουν τις ικανότητές τους, αλλά πρέπει να συμφωνήσετε ότι όταν συμμετέχετε σε μια σχολική εκδήλωση, υπάρχει περισσότερη τιμή, και αυτό είναι πιο ενδιαφέρον να αγωνιστείς, και σε περίπτωση νίκης, η δόξα διασφαλίζεται για ολόκληρο το σχολείο. Τα παιδιά πρέπει να είναι προετοιμασμένα για αυτό.
Βήμα 3
Στο σενάριό σας (ή ως συνημμένο σε αυτό - είναι πιο βολικό για κάποιον), συμπεριλάβετε μια λίστα με αυτά τα αντικείμενα, υλικό που μπορεί να χρειαστείτε. Δημιουργήστε μια λίστα με τα δωμάτια που ίσως χρειαστείτε. Πόσες αίθουσες διδασκαλίας, ποιες αίθουσες, γυμναστήριο, μουσική ή αίθουσα εργασίας - όλα αυτά θα εξαρτηθούν από τις ιδιαιτερότητες και τα θέματα του διαγωνισμού. Αυτό πρέπει να μελετηθεί εκ των προτέρων με τη μικρότερη λεπτομέρεια, έτσι ώστε την ημέρα του διαγωνισμού, καμία θεία Dunya από το πίσω δωμάτιο δεν θα εμποδίσει, αρνούμενη να σας δώσει ένα κλειδί σε μερικές από τις απαραίτητες εγκαταστάσεις.
Βήμα 4
Η προετοιμασία για τον διαγωνισμό είναι ένα πολύ σημαντικό στάδιο, αλλά ο ίδιος ο διαγωνισμός είναι ακόμη πιο σημαντικός. Βεβαιωθείτε ότι κανένας από τους συμμετέχοντες δεν βαριέται. Η πλήξη είναι μεταδοτική: κάποιος αποσπάται την προσοχή, δύο ή τρεις από τους φίλους του είναι μαζί του και όλη η κίνηση χάνεται. Χρησιμοποιήστε μουσική που είναι γρήγορη, ενεργητική, ειδικά όταν οι διαγωνιζόμενοι πρέπει να σκέφτονται γρήγορα, να τρέχουν, ενώ εργάζονται σε μια ομάδα ή μόνοι τους. Παρεμπιπτόντως, εάν πραγματοποιηθεί ένας συγκεκριμένος διαγωνισμός σε ομάδες, τότε πρέπει να τους σχηματίσετε έτσι ώστε να μην υπάρχουν ασυμβίβαστοι εχθροί σε μια ομάδα και ότι ο καθένας έχει έναν ηγέτη που θα ηγηθεί της ομάδας.
Βήμα 5
Κατά τη διεξαγωγή του διαγωνισμού, πολλά θα εξαρτηθούν από τη δική σας ενέργεια. Οι μαθητές καθοδηγούνται από τους δασκάλους τους, ειδικά εάν είναι νεότεροι μαθητές. Θα πρέπει να ρυθμίσετε τον τόνο και ακόμη και να μετατρέψετε σε παιδιά σε κάποιο βαθμό. Τα παιδιά θα πρέπει να «φέρονται» με κάτι, ώστε να τρέχουν, να παίζουν, να υποβάλλουν τις ιδέες τους και να τα εφαρμόζουν αμέσως με ζήλο. Πρέπει να ξεκινήσετε αυτόν τον αγωγό με νέες ιδέες και, στη συνέχεια, να περιορίσετε μόνο την αξεπέραστη πρόοδό του.
