Για να κάνετε τις διακοπές σας αξέχαστες για μεγάλο χρονικό διάστημα, ανακινήστε τους επισκέπτες του κάνοντας μια μικρή σκηνή. Λοιπόν, εάν πρόκειται για νηπιαγωγείο, σχολείο, μαθητή ή εταιρική βραδιά, σίγουρα δεν μπορείτε να κάνετε χωρίς πνευματικές και τοπικές σκηνές. Οι περήφανοι συμμετέχοντες και το ευγνώμονο κοινό θα συζητήσουν τα πιο επιτυχημένα επεισόδια και θα αναφέρουν τα αστεία σας για πολύ καιρό ακόμη.
Απαραίτητη
Κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας της σκηνής, θα πρέπει πάντα να έχετε στη διάθεσή σας υλικό γραφής, αρχικά υλικά (παραμύθια, παραμύθια, περιοδικά, υλικά φωτογραφιών και βίντεο κ.λπ.), χρώματα και πινέλα (ή πραγματικό μακιγιάζ). Αν σκοπεύετε να σκηνοθετήσετε μια φανταχτερή σκηνή, βεβαιωθείτε ότι όλα τα κοστούμια είναι έτοιμα για την παράσταση εκ των προτέρων. Εάν θέλετε να οργανώσετε έναν διαγωνισμό σκίτσων στο πνεύμα του KVN - ετοιμάστε μια οθόνη για την οποία θα χρειαστείτε έναν καμβά (ή παχύ ύφασμα) και μια ξύλινη βάση με μεντεσέδες. Και, κατά συνέπεια, ένα σφυρί, καρφιά, βίδες, συνδετήρες ή καρφιά ταπετσαρίας
Οδηγίες
Βήμα 1
Γράψτε ένα σενάριο. Πιάστε ένα στυλό, χαρτί ή ξεκινήστε να εργάζεστε στον υπολογιστή σας. Χρησιμοποιήστε έτοιμα υλικά (παραμύθια, παραμύθια, ποιήματα, ανέκδοτα, σκηνές και κίνητρα διάσημων ταινιών). Ή ελάτε με ένα σενάριο "από το μηδέν" που βασίζεται σε πραγματικά γεγονότα στη ζωή ενός σχολείου, πανεπιστημίου, ιδρύματος, οικογένειας, αυλής κ.λπ. Στο σενάριο, είναι σημαντικό να λάβετε υπόψη ποιες διακοπές πρόκειται να προετοιμάσετε τη σκηνή, τους χαρακτήρες των χαρακτήρων και των ερμηνευτών, το κοινό της μελλοντικής παράστασης.
Βήμα 2
Σκεφτείτε ποιος θα είναι στη σκηνή. Μην αντιγράφετε εντελώς τους χαρακτήρες των κύριων χαρακτήρων από τους φίλους ή τους συναδέλφους σας: αφήστε τον θεατή να παζλ λίγο για το ποιος ή τι εννοούσατε με αυτήν ή αυτήν τη μάσκα. Αλλά μην αποκρύψετε το νόημα: οι χαρακτήρες και οι καταστάσεις πρέπει να είναι επαρκώς αναγνωρίσιμες.
Βήμα 3
Ελάτε με αστεία καλύτερα μαζί με άλλους συμμετέχοντες στη σκηνή. Όταν γράφετε μια σκηνή, μην χρησιμοποιείτε αυτά τα κίνητρα που μπορεί να προσβάλλουν τους συμμετέχοντες ή τους θεατές. Περιγράψτε τους αρνητικούς χαρακτήρες με έναν αστείο, αλλά όχι αποκρουστικό τρόπο. Η ομιλία και οι ενέργειές τους δεν πρέπει πρώτα να είναι λιγότερο πειστικές από τις λέξεις και τις ενέργειες των καλούδων, προκειμένου να ξεκινήσει τουλάχιστον κάποιο είδος ίντριγκας.
Βήμα 4
Περιγράψτε λεπτομερώς το mise-en-scène: ποιος, πού και πότε βγαίνει, πώς θα τοποθετηθούν τα στηρίγματα σε σχέση με τους ηθοποιούς, ποιες χειρονομίες, εκφράσεις του προσώπου, βαδίζουν οι ηθοποιοί.
Βήμα 5
Εκ των προτέρων, σημειώστε στο σενάριο εκείνα τα μέρη που θα αποτελούνται εξ ολοκλήρου από αυτοσχεδιασμούς από συμμετέχοντες και θεατές. Ο αυτοσχεδιασμός δεν πρέπει να είναι πολύ δύσκολος για τους ηθοποιούς και το κοινό. Γράψτε (εκ των προτέρων) τις λέξεις ενός τραγουδιού ή γραμμών ποιημάτων που θα πρέπει να προφέρει το κοινό ή ένα διάγραμμα των αντιδράσεων του θεατή σε συγκεκριμένες λέξεις ή ενέργειες του χαρακτήρα που του απευθύνεται.
Βήμα 6
Εάν θέλετε να χρησιμοποιήσετε ενδεικτικό υλικό φωτογραφιών και βίντεο, καθώς και εφέ μουσικής και φωτισμού σε μια σκηνή, δημιουργήστε ένα παράλληλο σενάριο (για έναν σκηνοθέτη ήχου ή βίντεο και μια πηγή φωτός). Σημειώστε σε αυτό το σενάριο μετά από ποιες λέξεις αυτού ή αυτού του χαρακτήρα και για πόσο καιρό θα ακούγεται η μουσική ή απαιτείται η ακολουθία βίντεο. Ώρα τις ηχογραφήσεις. Φυσικά, εάν η αίθουσα συναρμολόγησης ή ακόμη και η τάξη σας διαθέτει σύγχρονο εξοπλισμό, τότε όλα αυτά θα είναι αρκετά για να εισέλθουν στη μνήμη του υπολογιστή χρησιμοποιώντας ειδικά προγράμματα.
Βήμα 7
Εκπονήστε ένα πρόχειρο σχέδιο πρόβας, λαμβάνοντας υπόψη το χρονοδιάγραμμα της απασχολησιμότητας των συμμετεχόντων.
