Το κύριο ανταγωνιστικό γεγονός του «Έτους του Δασκάλου» είναι συνήθως ένας διαγωνισμός επαγγελματικών δεξιοτήτων. Παραδοσιακά, πραγματοποιείται από φορείς περιφερειακής κυβέρνησης. Η δημιουργία πρωτότυπων διαγωνισμών απαιτεί τη συμμετοχή μαθητών και μελών του κοινού στο σχεδιασμό τους.
Απαραίτητη
- - Κανονισμοί για το Διαγωνισμό "Ο Καλύτερος Δάσκαλος για Παιδιά"
- - Γραπτή άδεια της δημοτικής κυβέρνησης για τη διεξαγωγή ανταγωνιστικών εκδηλώσεων ·
- - χρηματικό έπαθλο.
Οδηγίες
Βήμα 1
Κατά την ανάπτυξη του διαγωνισμού "Best Teacher for Children", είναι απαραίτητο να δημιουργηθεί μια ομάδα εργασίας. Εκπαιδευτικά όργανα αυτοδιοίκησης έχουν δημιουργηθεί σε κάθε περιφερειακό κέντρο. Ενεργοί μαθητές, μαζί με εκπροσώπους της δημοτικής επιτροπής για τον καλύτερο δάσκαλο, θα πρέπει να εκπονήσουν έναν κανονισμό για την οργάνωση και τη διεξαγωγή του διαγωνισμού. Οι Κανονισμοί ορίζουν σαφώς: στόχους, απαιτήσεις για τους συμμετέχοντες, διαδικασία και προϋποθέσεις για το Διαγωνισμό. Ο στόχος δεν πρέπει να έχει μόνο έναν ανταγωνιστικό προσανατολισμό, αλλά και έναν λαϊκό χαρακτήρα - να προσελκύσει την προσοχή του κοινού στο επάγγελμα του εκπαιδευτικού.
Βήμα 2
Το έτος του δασκάλου θα είναι αξέχαστο για τους μαθητές, εάν οι «καλύτεροι μελλοντικοί δάσκαλοι» εντοπιστούν μεταξύ τους. Τις μέρες αυτοδιοίκησης του σχολείου, οι μαθητές διδάσκουν στη θέση των δασκάλων τους. Κάθε σχολείο πρέπει να υποβάλει στον διαγωνισμό τους καλύτερους εφεδρικούς καθηγητές, για τους οποίους, ως κύριο καθήκον, θα τους ζητηθεί να διδάξουν ένα μάθημα στο αγαπημένο τους θέμα. Η κριτική επιτροπή πρέπει να περιλαμβάνει τόσο επαγγελματίες καθηγητές όσο και εκπροσώπους σχολικών δημόσιων οργανισμών.
Βήμα 3
Για την εκδήλωση των δημιουργικών ταλέντων των παιδιών στο "Έτος του Δασκάλου" διοργανώνονται διαγωνισμοί σχεδίων και σχολικών δοκιμίων. Σχέδιο διαγωνισμού «Ο αγαπημένος μου δάσκαλος» μεταξύ μαθητών και «Ο μελλοντικός μου δάσκαλος» μεταξύ μαθητών προσχολικών ιδρυμάτων. Για δοκίμια, προσφέρονται τα ακόλουθα θέματα: "Επιστολή στον δάσκαλο", "Δάσκαλος στα μάτια ενός μαθητή", "Ο δάσκαλός μου", "Δάσκαλος του μέλλοντος", "Η μέρα μου στο σχολείο", "Σκέψεις για τη διδασκαλία επάγγελμα". Τα καλύτερα έργα εκτίθενται στα περίπτερα της πόλης και δημοσιεύονται στα μέσα ενημέρωσης, βοηθώντας να προσελκύσουν την προσοχή του κοινού στο επάγγελμα του εκπαιδευτικού.
